Négocier en période difficile

En raison du plafonnement par le gouvernement fédéral des visas pour étudiantes et étudiants étrangers et de l'insuffisance du financement provincial et fédéral, les collèges et les universités sont soumis à des contraintes budgétaires. On observe des fermetures de programmes, des suspensions d'inscription et des licenciements dans tout le pays. À quelles stratégies de riposte les associations de personnel académique peuvent-elles avoir recours à la table des négociations et au-delà?

Lutter contre les attaques visant l'ÉDII (séance bilingue)

Dans un contexte d'hostilité et de réaction négative à l'endroit de l'équité, de la diversité, de l'inclusion et de l'autochtonisation (ÉDIA), comment les associations de personnel académique peuvent-elles protéger les acquis et continuer à renforcer l'ÉDIA sur nos lieux de travail et au-delà?

Négocier l’autochtonisation du milieu académique

La version révisée de l’Actualité en négociation sur l'autochtonisation du milieu académique (mars 2025) présente les libellés les plus récents des conventions collectives et offre aux associations de personnel académique des conseils plus détaillés sur la promotion de l’autochtonisation. Quels sont les résultats obtenus à ce jour et que reste-t-il à faire pour mettre en place des politiques et des pratiques équitables qui incluent les peuples et les connaissances autochtones dans tous les aspects de la vie des campus?